汪清县第二幼儿园:精准指导 科学育儿

作者:汪清二幼   来源:   发布时间:2020年03月27日    点击数:

为了积极贯彻实施《3―6岁儿童学习与发展指南》精神,提高教师的保育保教能力和水平,促进教师专业成长,在园长的指导下,汪清县第二幼儿园线上教学从第六周开始,各年龄段的教学按照省编教材的月主题进行,教学主任精细指导教师备课,确保线上教学“标准不降低,质量不打折”。

分组指导,明确重点,把握方向。教学主任首先分别组织小中大各年龄段的教师,就不同年龄段的幼儿特点,在线开展集中指导,对内容的选择、活动的组织等提出整体要求,她强调教学活动一定要以“幼儿为主体”,要适当“留白”,满足幼儿个性发展的需求;教学过程要为幼儿“主动学习”“主动操作”“主动表达”创设机会;教学美篇的设计要图文并茂,最大化地让幼儿看的懂,学的会。

个别指导,提供个性化解决方案教学主任针对每一位教师的教学美篇逐一指导,从教学内容的选择、教学目标的提炼、教学过程的组织及教学视频和图片的设计、排版等等,进行全面的反馈指导,她提示教们们要突出特点,扬长避短,逐渐形成自己的教学风格,教师们根据指导意见再调整改进。

反复“研磨”,科学育儿。每一教学美篇都经过反复几次的“研磨”,最后才能实施教学,旨在科学育儿,给孩子最科学的、最适合的的教育。精细的指导,反复的“研磨”,使教学逐步掌握了教学备课的核心要素,一方面实现了教师们自身专业的成长,另一方面保证了幼儿园教学的整体质量,确保线上教学“教学标准不降低,教学质量不打折”。

盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了------汪清二幼全体教师将继往开来,不负韶华,以最饱满的热情,最专业的姿态投身教育,做好每一天的教育教学!(图/文贾金芝)

主办:汪清县教育局    技术维护:汪清县电化教育馆   

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